Nghị quyết số 14/2026/NQ-HĐND: Động lực mới cho giáo dục Ninh Bình vươn tầm

Khẳng định quyết tâm đầu tư cho giáo dục chất lượng cao

Năm học 2025-2026, cùng với duy trì chất lượng giáo dục toàn diện, ngành Giáo dục còn đạt nhiều thành tích ấn tượng trong công tác đào tạo học sinh giỏi, từng bước khẳng định vị thế trên các đấu trường trí tuệ trong nước và quốc tế. Tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Ninh Bình dẫn đầu cả nước về điểm trung bình các môn thi với 6,322 điểm; có 10 trong tổng số 12 môn nằm trong tốp 10 toàn quốc, trong đó 5 môn xếp thứ nhất, 2 môn xếp thứ hai và 1 môn xếp thứ ba.

Ở đấu trường trí tuệ quốc tế, “đất học” Ninh Bình tiếp tục khẳng định bản lĩnh và trí tuệ khi ba học sinh của các Trường THPT Chuyên: Lương Văn Tụy, Lê Hồng Phong và Biên Hòa giành Huy chương Bạc tại các Kỳ thi: Olympic Tin học châu Á – Thái Bình Dương; Olympic Vật lý châu Á. Đặc biệt, em Nguyễn Thị Bích Ngọc, học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong xuất sắc giành Huy chương Vàng tại Kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế lần thứ 56. Những thành tích ấy tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn của tỉnh, đồng thời cho thấy tiềm năng rất lớn của thế hệ học sinh Ninh Bình trên hành trình hội nhập quốc tế.

Trong bối cảnh đó, Nghị quyết số 14/2026/NQ-HĐND ngày 25/6/2026 của HĐND tỉnh đã thể hiện quyết tâm tạo dựng cơ chế đủ mạnh trong việc phát hiện, bồi dưỡng và trọng dụng nhân tài, coi đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho tương lai phát triển của tỉnh.

Điểm nổi bật của nghị quyết là mức thưởng được nâng lên tương xứng: Học sinh đoạt giải Nhất hoặc Huy chương Vàng được thưởng 5 triệu đồng ở cấp tỉnh, 50 triệu đồng ở cấp quốc gia, 100 triệu đồng ở cấp khu vực, 300 triệu đồng ở cấp châu lục và 500 triệu đồng ở cấp quốc tế; giáo viên, giảng viên trực tiếp giảng dạy, bồi dưỡng học sinh đoạt giải cũng được thưởng tương xứng. Điều đó cho thấy nghị quyết không chỉ hướng tới việc tôn vinh tài năng mà còn ghi nhận công sức của đội ngũ nhà giáo – những người trực tiếp phát hiện, bồi dưỡng và chắp cánh cho những tài năng trẻ.

Đồng chí Nguyễn Tiến Dũng, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: Nghị quyết số 14/2026/ NQ-HĐND tiếp tục khẳng định quan điểm nhất quán của tỉnh trong việc lấy con người làm trung tâm của phát triển, coi giáo dục là nền tảng để xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao.

Đặc biệt, Nghị quyết còn kế thừa và phát huy những chủ trương của Đảng và Nhà nước để thực hiện cơ chế khuyến khích cao hơn đối với học sinh, giáo viên là người dân tộc thiểu số hoặc người khuyết tật; thể hiện rõ tính nhân văn của chính sách, góp phần bảo đảm công bằng trong giáo dục, tạo điều kiện để mọi tài năng đều có cơ hội được phát hiện, bồi dưỡng và phát huy. Đồng thời, đây cũng là nền tảng để các cơ sở giáo dục tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học, tạo thêm động lực cho phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, góp phần đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển của tỉnh trong giai đoạn mới.

Cô Nguyễn Thị Nhung, Hiệu trưởng Trường THCS Lê Hồng Phong, phường Hoa Lư cho rằng: Nghị quyết số 14/2026/NQ-HĐND không chỉ là chính sách khuyến khích, động viên kịp thời đối với những tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc mà còn mang ý nghĩa chiến lược đối với sự phát triển của ngành Giáo dục Ninh Bình.

Với một khung chính sách thống nhất trên địa bàn tỉnh đã tạo sự đồng bộ, bình đẳng trong tiếp cận các cơ chế khuyến khích đối với học sinh và giáo viên. Đặc biệt, Nghị quyết không chỉ tôn vinh học sinh đạt thành tích cao mà còn ghi nhận xứng đáng công sức của đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy, bồi dưỡng; qua đó tiếp thêm động lực để các thầy, cô giáo gắn bó với công tác phát hiện, bồi dưỡng nhân tài, đồng thời tạo sức lan tỏa mạnh mẽ đối với phong trào thi đua dạy tốt, học tốt trong các nhà trường. Phần thưởng kịp thời và giá trị lớn của tỉnh còn là sự hỗ trợ thiết thực, giúp các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn ngày càng nỗ lực vươn lên giành nhiều thành tích cao.

Khơi dậy khát vọng chinh phục những đỉnh cao mới

Nghị quyết số 14/2026/NQ-HĐND còn là cơ chế tạo động lực để các nhà trường mạnh dạn đầu tư cho giáo dục mũi nhọn, khuyến khích giáo viên say mê nghiên cứu chuyên môn, học sinh nuôi dưỡng khát vọng chinh phục những đỉnh cao tri thức. Khi thành tích được ghi nhận xứng đáng, sự cống hiến được tôn vinh kịp thời, phong trào thi đua dạy tốt, học tốt sẽ có thêm sức lan tỏa; đồng thời góp phần xây dựng môi trường giáo dục đề cao sáng tạo, khuyến khích đổi mới và phát huy năng lực của mỗi cá nhân.

Thầy giáo Phạm Thanh Ngọc, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong cho rằng: Nghị quyết số 14/2026/NQ-HĐND đã tạo nên những chuyển biến rất tích cực đối với đội ngũ cán bộ, giáo viên và học sinh nhà trường; khẳng định vai trò trung tâm của người thầy trong hành trình đào tạo nhân tài, tạo điều kiện để giáo viên yên tâm cống hiến, đầu tư nhiều hơn cho nghiên cứu chuyên môn và công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Đối với học sinh, đây là sự ghi nhận xứng đáng, đồng thời là nguồn động viên để các em nuôi dưỡng khát vọng chinh phục những đỉnh cao mới trên các đấu trường trí tuệ trong nước và quốc tế…

Để những cơ chế ưu việt của Nghị quyết số 14/2026/NQ-HĐND sớm trở thành kết quả cụ thể, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong xác định tiếp tục triển khai đồng bộ nhiều giải pháp. Trong đó, nhà trường kiên định mục tiêu phát triển giáo dục mũi nhọn gắn với giáo dục toàn diện; chú trọng phát triển tư duy phản biện, sáng tạo, năng lực số và kỹ năng hội nhập cho học sinh; chủ động phát hiện học sinh có năng khiếu từ các trường THCS; xây dựng đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn cao; tăng cường hợp tác với các chuyên gia, giảng viên, cựu học sinh đoạt giải quốc tế trong công tác huấn luyện đội tuyển; đồng thời đẩy mạnh ứng dụng trí tuệ nhân tạo và công nghệ số vào hoạt động dạy học…

Bày tỏ quan điểm của mình, thầy giáo Nguyễn Sỹ Hiệp, Hiệu trưởng Trường THCS Đào Sư Tích, xã Cổ Lễ cho rằng: Nghị quyết số 14/2026/NQ HĐND được ban hành vào thời điểm rất ý nghĩa khi nhà trường vừa khép lại một năm học với nhiều kết quả nổi bật. Chất lượng giáo dục toàn diện tiếp tục được giữ vững; 100% học sinh dự thi học sinh giỏi cấp tỉnh đều đoạt giải, trong đó có nhiều giải Nhất, Nhì; kết quả tuyển sinh vào lớp 10 THPT cũng đạt nhiều kết quả tích cực. Cùng với đó, việc Trường THCS Đào Sư Tích được lựa chọn là một trong 28 trường xây dựng mô hình trường THCS điển hình của tỉnh mở ra thêm nhiều cơ hội để nhà trường đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng giáo dục và xây dựng môi trường học tập hiện đại, hạnh phúc.

Đồng chí Đào Văn Thắng, Trưởng Phòng Văn hóa – Xã hội xã Ý Yên cũng bày tỏ: Trong bối cảnh thực hiện chính quyền địa phương hai cấp, Nghị quyết số 14/2026/NQ-HĐND là cơ sở pháp lý quan trọng để Phòng tham mưu cấp ủy, chính quyền triển khai các giải pháp đưa chính sách vào cuộc sống. Từ đó chủ động nghiên cứu những cơ chế phù hợp với điều kiện thực tiễn để khuyến khích, phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi ngay từ cơ sở, góp phần xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội của địa phương, của tỉnh trong giai đoạn mới.

Với những thành tích nổi bật của giáo dục Ninh Bình trong năm 2026 cho thấy, phía sau mỗi giải thưởng, mỗi tấm huy chương hay mỗi vị trí dẫn đầu đều là kết quả của quá trình đầu tư bền bỉ, lâu dài. Việc HĐND tỉnh ban hành Nghị quyết số 14/2026/NQ-HĐND không chỉ mang ý nghĩa động viên, khích lệ những tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc mà còn tạo thêm động lực để phát hiện, bồi dưỡng và trọng dụng nhân tài trong giai đoạn mới.

Khi khát vọng học tập được tiếp sức bằng những chính sách phù hợp; khi sự cống hiến của người thầy được ghi nhận xứng đáng và tài năng của người học được trân trọng, Giáo dục Ninh Bình sẽ có thêm nền tảng để tiếp tục chinh phục những đỉnh cao mới, đóng góp ngày càng thiết thực vào mục tiêu xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao và phát triển nhanh, bền vững của tỉnh.