Đầu tư cơ sở vật chất, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học mới

Xã Hải Hậu đặt mục tiêu đến năm 2030 phấn đấu bảo đảm diện tích đất mỗi trường 1,35ha; đến năm 2035 là 1,6ha và đến năm 2045 là 1,8ha. Thay vì chỉ trông chờ vào việc tạo lập quỹ đất mới, xã Hải Hậu chủ động khai thác những cơ sở sẵn có sau khi vận hành chính quyền địa phương 2 cấp. Khu trụ sở UBND và Nhà văn hóa xã Hải Bắc cũ, diện tích 6.380m² được bàn giao cho Trường Tiểu học Hải Bắc; trụ sở UBND xã Hải Trung cũ được bàn giao cho Trường Tiểu học Hải Trung; Trường THCS Hải Bắc được mở rộng thêm 1.500m²; Trường THCS Hải Phương được quy hoạch thêm 7.500m²; khu trụ sở UBND và nhà văn hóa xã Hải Long cũ, diện tích 5.546m², được bàn giao cho Trường THCS Hải Long. Địa phương đồng thời quy hoạch khu đất dành cho giáo dục tại trung tâm xã với diện tích 6ha.

Theo đồng chí Trần Văn Nghĩa, Trưởng phòng Văn hóa – Xã hội xã Hải Hậu, việc điều chuyển trụ sở hành chính dôi dư cho các cơ sở giáo dục được thực hiện trên cơ sở rà soát nhu cầu về đất đai, cơ sở vật chất của từng nhà trường. Qua đó, những cơ sở sau sắp xếp được sử dụng hiệu quả hơn, đồng thời tạo thêm không gian phục vụ dạy và học. Không chỉ giải quyết bài toán về diện tích, xã Hải Hậu còn tập trung nguồn lực nâng chất lượng cơ sở vật chất. Trong năm học 2025-2026, địa phương bố trí trên 21,26 tỷ đồng từ ngân sách để sửa chữa, nâng cấp trường lớp, mua sắm, bổ sung thiết bị dạy học, ưu tiên các phòng học, phòng chức năng và cải tạo khuôn viên, nhất là những hạng mục phục vụ Chương trình GDPT 2018.

Tại xã Yên Mô, đầu tư cơ sở vật chất được bắt đầu từ việc xác định đúng những “điểm nghẽn” của từng trường. Đồng chí Vũ Văn Cung, Chủ tịch UBND xã cho biết, địa phương đã rà soát thực trạng từng trường, điểm trường, quy mô học sinh, đội ngũ, quỹ đất và những công trình còn thiếu, xuống cấp hoặc chậm tiến độ để xác định thứ tự ưu tiên. Qua rà soát, một số trường còn thiếu phòng học, phòng chức năng, nhà đa năng; sân chơi, bãi tập và một số công trình chưa đồng bộ.

Đây không chỉ là hạn chế về điều kiện vật chất mà trực tiếp ảnh hưởng đến việc tổ chức dạy học, triển khai Chương trình GDPT 2018 và cơ hội phát triển toàn diện của học sinh. Vì vậy, Yên Mô xác định nhà trường phải tập trung cho nhiệm vụ dạy và học, còn chính quyền có trách nhiệm chủ động bảo đảm những điều kiện cần thiết để nhiệm vụ đó được thực hiện tốt nhất.

Từ cách làm này, nhiều công trình thiết thực đã được xã hoàn thành trong năm học 2025-2026 như: Xây mới Nhà đa năng Trường Tiểu học Yên Hòa; đưa vào sử dụng 3 nhà đa năng tại Trường THCS Yên Hòa, Trường THCS Yên Thịnh và Trường Tiểu học và THCS Yên Hưng; hoàn thành dãy nhà 12 phòng học Trường Tiểu học Yên Phú. Địa phương đã hoàn thiện thủ tục bàn giao trụ sở UBND xã Khánh Dương cũ cho Trường Tiểu học Khánh Dương; bàn giao nhà, đất UBND xã Yên Hòa và sân vận động trung tâm xã Yên Hòa cho Trường Tiểu học Yên Hòa; bố trí một phần diện tích đất và 2 tòa nhà của trụ sở UBND xã Yên Hưng cho Trường Mầm non Yên Hưng. Những cơ sở dôi dư vì thế được chuyển hóa thành không gian học tập, tránh lãng phí nguồn lực công sau sắp xếp, sáp nhập.

Năm 2026, xã Yên Mô dành 89 tỷ đồng cho đầu tư cơ sở vật chất trường lớp và sự nghiệp giáo dục, đào tạo, chiếm 57,7% tổng ngân sách xã. Nguồn lực lớn dành cho giáo dục cho thấy sự ưu tiên rõ ràng của cấp ủy, chính quyền địa phương đối với lĩnh vực này, đồng thời thể hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đang được cụ thể hóa bằng nguồn lực và những công trình cụ thể.

Việc củng cố cơ sở vật chất trường, lớp đang được nhiều địa phương ưu tiên sắp xếp các trụ sở dôi dư; chủ động dành thêm quỹ đất để quy hoạch phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục. Xã Hải Anh đề nghị tăng thêm 18,894ha; xã Phong Doanh quy hoạch, mở rộng 16,5ha; xã Liên Minh bổ sung 3,3ha vào quy hoạch đất dành cho các cơ sở giáo dục giai đoạn 2026-2030; xã Bình Lục lập danh mục các công trình giáo dục dự kiến quy hoạch, mở rộng với tổng diện tích 3,6ha. Tại xã Nghĩa Sơn, diện tích quy hoạch chuyển địa điểm và mở rộng các trường được xác định từ 3,7 đến 4ha mỗi trường.

Đến tháng 8/2026, toàn tỉnh đã bố trí 65 cơ sở nhà, đất dôi dư với tổng diện tích 247.145m² cho các cơ sở giáo dục. Những cơ sở này được chuyển đổi công năng để mở rộng khuôn viên, bố trí lớp học, phòng chức năng, nhà đa năng, góp phần giải quyết nhu cầu thực tế của các nhà trường.

Nguồn lực đầu tư cho giáo dục cũng được các xã tích cực huy động: Xã Hải Anh dành 84,1 tỷ đồng; xã Hải Hưng gần 66 tỷ đồng; xã Hải Tiến trên 57 tỷ đồng; xã Liên Minh 42 tỷ đồng; xã Rạng Đông 41 tỷ đồng cho xây mới, sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất, bổ sung thiết bị dạy học và công nghệ thông tin; các địa phương khác như Cổ Lễ, Vũ Dương, Lai Thành, Quỳnh Lưu, Thanh Sơn cũng dành khoảng 40 tỷ đồng cho giáo dục.

Đối với các đơn vị trực thuộc, Sở Giáo dục và Đào tạo đang triển khai 4 dự án xây mới trường THPT và 14 dự án xây dựng, cải tạo, nâng cấp các trường THPT, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên. Cơ sở vật chất phục vụ dạy học tiếp tục được bổ sung với 90,5% sân trường mầm non có thiết bị, đồ chơi tối thiểu; 65,4% nhóm/lớp có đủ thiết bị, riêng lớp mẫu giáo 5 tuổi đạt 100%; cơ bản phòng học cấp phổ thông được trang bị màn hình ti-vi, thiết bị trình chiếu có kết nối internet.

Theo đồng chí Nguyễn Tiến Dũng, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo: Năm học 2026-2027, ngành Giáo dục tiếp tục tăng cường cơ sở vật chất và nâng cao hiệu quả sử dụng các nguồn lực đầu tư cho giáo dục; tổ chức triển khai hiệu quả Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035; tham mưu triển khai Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho các cơ sở giáo dục công lập giai đoạn 2026-2035 và Đề án phát triển các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đến năm 2035.

Trọng tâm đầu tư là trường, lớp học, phòng học bộ môn, thư viện, nhà vệ sinh, nước sạch, thiết bị dạy học và hạ tầng số, ưu tiên địa bàn khó khăn, nơi đông dân cư, khu công nghiệp và vùng thường xuyên chịu ảnh hưởng của thiên tai… Cùng với nguồn ngân sách, ngành Giáo dục tiếp tục nâng cao hiệu quả phân bổ, sử dụng và giải ngân vốn đầu tư công; tăng cường kiểm tra, giám sát, phòng, chống thất thoát, lãng phí, đầu tư dàn trải và mua sắm thiết bị không phù hợp nhu cầu. Việc xã hội hóa giáo dục cũng được đẩy mạnh theo hướng công khai, minh bạch, tự nguyện, đúng pháp luật, khuyến khích các nguồn lực đầu tư cho STEM, phòng thí nghiệm, thư viện, thiết bị số, học bổng và hỗ trợ học sinh khó khăn.

Cơ sở vật chất là điều kiện quan trọng để nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mới. Khi quỹ đất được mở rộng, phòng học và phòng chức năng được hoàn thiện, thiết bị dạy học được bổ sung, không gian học tập được cải thiện, giáo viên có thêm điều kiện đổi mới phương pháp, học sinh có thêm cơ hội học tập, trải nghiệm và phát triển toàn diện.

Từ những công trình cụ thể, những nguồn lực được đầu tư đúng chỗ và cách làm chủ động ở từng địa phương, cơ sở vật chất trường lớp đang từng bước trở thành nền tảng quan trọng để ngành Giáo dục nâng cao chất lượng, tạo thế chủ động và thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2026-2027.