Nam sinh giành giải Nhất Vật lý quốc gia: Từ lựa chọn rẽ ngang đến bước nhảy vọt

Từ ngã rẽ ban đầu đến lựa chọn đam mê

Chia sẻ về cơ duyên đến với môn Vật lý, Bùi Anh Tú cho biết đây không phải là lựa chọn ban đầu. Trong những năm THCS, em từng dự định theo học chuyên Toán. Tuy nhiên, sau quá trình học tập và tự nhìn nhận năng lực, Tú nhận ra bản thân chưa phát huy hết thế mạnh ở môn Toán, trong khi Vật lý lại mang đến nhiều hứng thú và khơi gợi niềm đam mê rõ rệt hơn.

Qua các giờ học, thầy cô sớm nhận thấy Tú bộc lộ năng khiếu nổi bật với môn Vật lý, từ khả năng phân tích hiện tượng đến tư duy lập luận logic, chặt chẽ. Nhờ sự định hướng kịp thời, em mạnh dạn chuyển hướng theo đuổi môn học này. Càng tìm hiểu sâu, Tú càng nhận ra Vật lý không khô khan như suy nghĩ ban đầu, mà giúp lý giải nhiều vấn đề gần gũi trong tự nhiên và đời sống hằng ngày.

Sau nhiều vòng kiểm tra, tuyển chọn khắt khe, Tú được lựa chọn vào đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn Vật lý. Tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025 – 2026, em đã vượt qua nhiều anh chị lớp trên để giành giải Nhất. Chia sẻ về kỳ thi, Tú cho biết không đặt nặng áp lực thành tích; với em, việc được tham gia đội tuyển quốc gia đã là cơ hội quý giá để học hỏi và cọ xát ở một sân chơi lớn.

Nhận xét về đề thi môn Vật lý năm nay, Tú cho rằng đề có độ khó cao, yêu cầu thí sinh nắm vững và rèn luyện đồng đều các mảng kiến thức. Trong đó, phần Cơ học là nội dung khiến em cảm thấy thử thách nhất. So với những năm trước, đề thi có dung lượng lớn hơn, mỗi câu hỏi dài và đòi hỏi nhiều bước lập luận.

Chính vì vậy, theo Tú, yếu tố quan trọng trong quá trình học tập không chỉ nằm ở kiến thức, mà còn là việc giữ được tinh thần ổn định và niềm hứng thú với môn học. “Khi mình thấy thích, thấy tò mò và muốn tìm hiểu, việc học sẽ không còn là áp lực”, em nói.

Từ quan điểm đó, ngoài thời gian học trên lớp, Tú dành phần lớn thời gian cho việc tự học. Buổi tối, sau khi hoàn thành sinh hoạt cá nhân, em thường học đến khuya; sáng hôm sau lại dậy sớm để hệ thống lại kiến thức trước khi bắt đầu ngày mới. Bên cạnh đó, Tú tham gia các lớp học trực tuyến và chủ động tìm đọc giáo trình nước ngoài để mở rộng hiểu biết. Việc tiếp cận nhiều nguồn tài liệu giúp em hình thành tư duy độc lập, không bị bó hẹp trong khuôn khổ sách giáo khoa.

“Bước nhảy vọt” vượt kỳ vọng của thầy cô

Ở góc độ chuyên môn, cô Phạm Thị Trang Nhung – giáo viên phụ trách đội tuyển học sinh giỏi Vật lý Trường THPT chuyên Biên Hòa, cho rằng kết quả của Tú là một “bước nhảy vọt” so với dự tính ban đầu. Với học sinh lớp 11, tổ chuyên môn thường chỉ đặt mục tiêu đạt giải để tạo nền tảng cho năm lớp 12. Riêng với Tú, kỳ vọng ban đầu là giải Nhì, nhưng kết quả cuối cùng cho thấy em đã vượt xa dự đoán.

Chia sẻ thêm về kỳ thi năm nay, cô Nguyễn Thị Bích Hằng – Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Biên Hòa, cho biết đây tiếp tục là một mùa thi thành công của nhà trường. Trong đó, thành tích của Bùi Anh Tú mang ý nghĩa đặc biệt, bởi tại sân chơi có tính cạnh tranh cao như kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, việc một học sinh lớp 11 giành giải cao là điều không dễ dàng.

Hiệu trưởng nhà trường cũng cho biết Tú có hoàn cảnh khá đặc biệt khi từ nhỏ đã sống xa bố mẹ, được ông bà ngoại chăm sóc, nuôi dưỡng. Ngay sau khi biết kết quả, lãnh đạo nhà trường đã trực tiếp tới thăm gia đình để chia vui, động viên và ghi nhận những nỗ lực bền bỉ của em trong suốt quá trình học tập.

Dù sống xa bố mẹ, Tú vẫn duy trì tinh thần tự học và kỷ luật học tập nghiêm túc từ sớm. Sự bền bỉ ấy trở thành nền tảng quan trọng giúp em từng bước khẳng định năng lực và chinh phục những cột mốc mới trên hành trình học tập.

Với giải Nhất quốc gia, Bùi Anh Tú được triệu tập tham dự kỳ thi chọn đội tuyển Olympic khu vực và quốc tế năm 2026. Đây vừa là cơ hội lớn, vừa đặt ra những yêu cầu cao hơn về chuyên môn cũng như điều kiện học tập, rèn luyện.

Theo cô Nguyễn Thị Bích Hằng, để có thể cạnh tranh ở các sân chơi lớn, bên cạnh nền tảng kiến thức từ nhà trường và nỗ lực tự học của bản thân, Tú cần thêm cơ hội tham gia các chương trình bồi dưỡng chuyên sâu, được tiếp cận và học hỏi từ các chuyên gia. Đây là quá trình dài hơi, đòi hỏi nguồn kinh phí đáng kể.